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    彭曉萍:為辦人民滿意的教育保駕護航

    在線投稿 投稿信箱:tougao@qdn.cn  新聞熱線:8222000  投稿QQ:449315
    時間:2013-03-15  來源:黔東南信息港



      “督學是資深的教育專家、行政管理專家和學科專家”,這是黨和國家領導人對督學的高度概括及崇高贊譽。彭曉萍督學有近40年的教育生涯,榮獲過全國五一勞動獎章、全國優(yōu)秀教師、全國三八紅旗手、貴州省先進工作者、貴州省教育科研成果一等獎、黔東南州首屆“師德標兵”和“好媳婦”等66項殊榮,中央人民廣播電臺、中國教育報、語文教學通訊、貴州日報、黔東南日報等10多家新聞媒體宣傳報道過她的事跡,F(xiàn)為州省人民政府專兼職督學的她,珍惜榮譽,不辱使命,尤其在近年的工作中率先垂范,作風優(yōu)良,業(yè)績突出,堪稱省州德高望重小有名氣的教育專家。

      堅定的政治 良好的心態(tài)

      當州政府教育督導室需要加強力量時,她政治堅定,主動申請調(diào)入。她堅持馬克思主義婦女觀,踐行科學發(fā)展觀,具有正確的世界觀人生觀價值觀,熱愛教育事業(yè),職業(yè)道德高尚,社會責任感強,在創(chuàng)建和諧社會中發(fā)揮模范帶頭作用,以良好的心態(tài)騰出位子,并迅速實現(xiàn)了由領導干部到非領導干部的角色轉(zhuǎn)換。她淡泊名利志存高遠,沒有把督導室看成是養(yǎng)老部門,而是視教育督導與教育行政為車之兩輪鳥之雙翼,一如既往的奮力拼搏,帶頭學習提高、爭創(chuàng)佳績、服務群眾、遵紀守法和弘揚正氣,在督學崗位上踐行“巾幗建功”。

      優(yōu)良的作風 工作的示范

      工作中形成了彭督學“顧全大局、深入基層、嚴謹務實、廉潔自律”的優(yōu)良作風。她發(fā)揚“四有”、“四自”精神,具有先進的性別理念和服務意識,全年工作日二分之一以上的時間深入州內(nèi)各縣市及各級各類中小學督促、檢查、指導、調(diào)研和評估,既督政又督學,敢講真話敢查實情。組織開展州級督學責任區(qū)工作,下發(fā)督查情況通報,天柱縣在整改中投入840萬元,使民中二中得到前所未有的支持,省示范高中專家組對此高度評價。對施秉等縣人民政府暨縣委書記縣長教育工作進行州級督評考核,被選聘為省專家,對貴陽市遵義市的8個縣進行省級督評考核。督查麻江三穗等縣學前和高中階段教育突破工程、丹寨縣麻江縣義務教育初步均衡發(fā)展工作。組織督學深入基層,調(diào)研全州撤并小學校點暨寄宿制小學情況,撰寫調(diào)研報告。督促指導凱里一中錦屏中學劍河民中等加強省級示范高中建設,評估認定29所州級環(huán)境育人先進學校。檢查指導農(nóng)村學生營養(yǎng)計劃實施和全州中小學開學情況,參加高考巡視及州信訪接待等。主持州教育局行政黨支部工作,制定計劃,完善制度,組織黨員學習和開展各項活動,發(fā)展新黨員;開展局婦委會工作,組織女職工建功立業(yè)、慶祝三八節(jié)等活動,團結帶動婦女發(fā)揮好半邊天的作用;關注全州婦女事業(yè),立足崗位助力全州婦女發(fā)展。

      過硬的本領 突出的業(yè)績

      盡管閱歷和實踐經(jīng)驗豐富,但仍刻苦鉆研業(yè)務,全面熟悉和掌握教育督導的技能,勝任本職,2012年工作成效處于全省領先水平。出席全國督學責任區(qū)制度建設經(jīng)驗交流會;接受省級教育工作各項督評考核驗收的相關縣(市),均能順利通過并取得好成績;全省的一些現(xiàn)場會在我州召開;全州省級示范高中由2008年的5所增至13所,州級環(huán)境育人先進學校由146所增至247所(前十年年均15所,近4年年均25所),5所學校榮獲全省首批校園文化建設優(yōu)秀成果獎,學校建設、管理水平及教學質(zhì)量不斷提升;撰寫《調(diào)研報告》、《州級督學責任區(qū)工作專題總結》、《讓民族文化之花在校園綻放》(在全省校園文化建設會議上交流,刊載于《黔東南教育》總第一期)、《學習“國家教育督導條例”心得體會》等;州政府教育督導室被評為“全國教育督導先進集體”,自己榮獲州教育局直屬機關“優(yōu)秀黨務工作者”稱號。

      彭曉萍同志德才兼?zhèn)洹2粌H事業(yè)有成,與同志們共同撐起黔東南教育的一片藍天,而且家庭和睦,培育了一雙考上重點大學、在省外工作和學習的優(yōu)秀兒女。她愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、做好賢妻良母的精神和事跡,正是當代優(yōu)秀女性和教育督導戰(zhàn)線精英的真實寫照。愿她在人生無悔的奮斗中,為辦好我州人民滿意的教育保駕護航,建功立業(yè),再創(chuàng)佳績!
     


    責任編輯:鄒亞平【收藏】
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