2021年6月7日，全國(guó)高考正在進(jìn)行時(shí)，時(shí)代楷模、臺(tái)江縣民族中學(xué)終身名譽(yù)校長(zhǎng)陳立群專(zhuān)程從杭州趕來(lái)送考。咱們臺(tái)江家喻戶(hù)曉的陳校長(zhǎng)，又回來(lái)了!

　　陳立群與臺(tái)江的結(jié)緣，源于一次講座。

　　2016年4月，陳立群受邀到黔東南苗族侗族自治州做講座。兩三千人的村寨，直到2014年才有學(xué)生考上大學(xué)，因?yàn)樨毨В�很多孩子十四五歲便輟學(xué)……

　　陳立群感同身受。他出生在臨安農(nóng)村，家住在有著數(shù)百個(gè)臺(tái)階的塔頭嶺之上。讀高中的時(shí)候，從家到學(xué)校有30多里路。一路上，還要肩上扛著一袋米，手上拎著菜。有一次他跟母親鬧了別扭，母親生氣地說(shuō)，要么你就不讀算了。

　　他當(dāng)時(shí)氣也上來(lái)了，說(shuō)不讀就不讀。這個(gè)時(shí)候父親聽(tīng)到了，老遠(yuǎn)甩過(guò)來(lái)一句話(huà)：“別的事情可以商量，讀書(shū)的事情沒(méi)得商量。”父親平時(shí)說(shuō)話(huà)不多，但是話(huà)一出口，就跟打雷一樣，沒(méi)法違抗。陳立群說(shuō)，這生硬強(qiáng)勢(shì)的背后，是農(nóng)民父親對(duì)“知識(shí)改變命運(yùn)”的最樸素的表達(dá)。

　　到黔東南支教，陳立群的愛(ài)人和整個(gè)家族都非常支持。每次寒暑假?gòu)暮贾莩霭l(fā)去黔東南時(shí)，家人經(jīng)常往他的背包里塞錢(qián)。“我的支教，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，是一種家族行為，是一種家風(fēng)傳承，我只是其中的一個(gè)代表。”

　　2016年8月，陳立群來(lái)到臺(tái)江縣民族中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)。第一件事就是走進(jìn)了100多個(gè)建檔立卡貧困家庭，并給予適當(dāng)資助。

　　在一次家訪(fǎng)中，陳立群到了排羊鄉(xiāng)小江村，那里有一所小江小學(xué)。學(xué)校是很破舊的木板房子，兩層樓，一樓是用木板釘起來(lái)的教室，四面通風(fēng)。二樓是學(xué)生吃中飯的地方，沒(méi)有樓梯，幾塊木板搭過(guò)去進(jìn)二樓，很危險(xiǎn)�？戳艘院�，陳立群感到很辛酸。他當(dāng)時(shí)就把這所學(xué)校拍下來(lái)的照片，作為自己的微信頭像，以便時(shí)常激勵(lì)自己。

　　“我是一名教育工作者，做了30多年的校長(zhǎng)，積累了一些學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)，花甲之年，還能參與其中，發(fā)揮余熱，做一些具體的事，傳遞杭州教育先進(jìn)的理念與方法，傳遞杭州教育的‘責(zé)任’，那是一種莫大的欣慰。

　　“希望我能夠盡自己所能，安安靜靜地幫一把處在相對(duì)薄弱教育環(huán)境中的孩子，別無(wú)他求”。

　　任職期間，陳校長(zhǎng)積極向教育部門(mén)爭(zhēng)取，把自己獲得的國(guó)務(wù)院特殊津貼和杭州市杰出人才獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金拿出來(lái)，設(shè)立“陳立群獎(jiǎng)教金”，每年獎(jiǎng)勵(lì)9名教師，每人5000元，每當(dāng)教師家里有紅白喜事，陳校長(zhǎng)都會(huì)到場(chǎng)看望，盡力解決老師們的后顧之憂(yōu)。

　　“2008年和2011年，臺(tái)江民中只有一人考上一本，2016年后走上 ‘逆襲’ 之路，實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身。2018年高考中，8名學(xué)生考分超過(guò)600，打破了本校高考11年無(wú)600分以上的歷史記錄;今年，州教育局依據(jù)中考招生成績(jī)，給臺(tái)江民中的一本指標(biāo)44人，實(shí)際完成107人;二本指標(biāo)306人，實(shí)際完成561人。連續(xù)三年，臺(tái)江縣高考增量從全州末尾沖到了全州第一。”3年時(shí)間，把黔東南臺(tái)江縣民族中學(xué)帶成了“名校”。

　　如今，咱們的陳校長(zhǎng)又回來(lái)了!這位將真情獻(xiàn)給大山學(xué)子的校長(zhǎng)，再次出現(xiàn)在臺(tái)江的校園里，用一次次擊掌、一聲聲鼓勵(lì)，為考生們加油鼓勁!