當(dāng)天，記者到古州三小采訪看到，9 時許，悠揚的鈴聲后，成群結(jié)隊的孩子們在老師的帶領(lǐng)下來到操場上，安靜的校園一下子 " 沸騰 " 了。鬼步舞、蘆笙舞、跑操，孩子們參與大課間活動，共同跳蘆笙舞，感受運動的快樂。

　　古州三小學(xué)生吳虹雨：我覺得我們學(xué)校的跑操、鬼步舞、蘆笙舞對我們的幫助都是非常大的，我們大家都比較喜歡。

　　古州三小學(xué)生馬永富：跳蘆笙舞還有鬼步舞能給我們帶來健康，我一定要把蘆笙舞跳好，把蘆笙舞和鬼步舞傳承下去。

　　古州三小是一所以易地扶貧搬遷孩子為主的寄宿制小學(xué)，為了傳承民族文化，該校打破傳統(tǒng)的體育課間形式，把苗族蘆笙舞引進大課間，讓孩子們在學(xué)業(yè)之余，以操場為舞，享受運動的快樂，增強學(xué)生體質(zhì)。

　　榕江縣古州三小副校長龍盛佳大課間共分為三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是鬼步舞，第二個環(huán)節(jié)是苗族蘆笙舞，第三個環(huán)節(jié)是跑操，大課間的設(shè)計能讓學(xué)生增強信心，對生活充滿熱愛，能讓學(xué)生傳承民族文化，讓學(xué)生鍛煉身體，增強體質(zhì)，也讓健康第一的精神落到了實處。

　　兩年來，古州三小結(jié)合學(xué)校實際把民族特色文化融入到大課間，開展了獨具特色的大課間活動，讓孩子們在運動中找到自信，得到鍛煉。下一步，該校還計劃引進更多的民族文化進校園，豐富學(xué)生的校園文化生活。

　　古州三小校長吳勝銘：下一步，學(xué)校的體育發(fā)展規(guī)劃要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進一步提升，把更多的民族文化引進校園，進一步豐富學(xué)生的身心健康，豐富校園文化，增強學(xué)生體質(zhì)。