上圖為丹寨縣領(lǐng)導(dǎo)給李曉曄頒發(fā)鎮(zhèn)長(zhǎng)聘書(shū)
第一天上任后,在接下來(lái)在短短的幾天里,李鎮(zhèn)長(zhǎng)深入走訪丹寨非遺工匠,調(diào)研匯總各類(lèi)資料,最終發(fā)起“品丹寨、識(shí)匠人”系列報(bào)道,傳播丹寨“守藝人”的匠心和傳承。為少數(shù)民族文化傳承貢獻(xiàn)了一份力量。
走訪丹寨“守藝人”,傳播古法造紙
李曉曄鎮(zhèn)長(zhǎng)及其團(tuán)隊(duì)一行,首先來(lái)到了古法造紙基地——“穿洞”,深入了解造紙文化歷史及制作工藝、流程。據(jù)了解,使用穿洞的水質(zhì),造出的紙保存年限可長(zhǎng)達(dá)1500年,被國(guó)家圖書(shū)館、國(guó)家博物館指定為文物古籍修復(fù)紙。
上圖為李鎮(zhèn)長(zhǎng)在和“守藝人”交流
李曉曄鎮(zhèn)長(zhǎng)在古法造紙基地,向手藝人了解了丹寨傳統(tǒng)的古法造紙過(guò)程,并觀摩了從原材料準(zhǔn)備到到成品制作完工的全部流程,體驗(yàn)到了丹寨古法造紙帶來(lái)的驚喜——最美花草紙。花草紙是苗族鄉(xiāng)親們的智慧結(jié)晶,是丹寨歷史傳承下來(lái)的一大特色。
關(guān)注非遺文化,體驗(yàn)蠟染工藝
李鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)非遺文化的傳承十分關(guān)注,先后在卡拉和蠟染村排莫參觀丹寨的蠟染工藝,還親自握起蠟刀體驗(yàn)了蠟染制作,對(duì)蠟染布料愛(ài)不釋手,她也希望能夠通過(guò)自己的力量幫助非遺文化一直傳承下去。
上圖為李鎮(zhèn)長(zhǎng)在和非遺手工匠人“交流”
除此之外,李鎮(zhèn)長(zhǎng)還在卡拉走訪了祖孫三代編鳥(niǎo)籠的當(dāng)?shù)厣虘,并且學(xué)習(xí)了編鳥(niǎo)籠的傳統(tǒng)技法。
上圖為李鎮(zhèn)長(zhǎng)認(rèn)真練習(xí)編鳥(niǎo)籠
李鎮(zhèn)長(zhǎng)在體驗(yàn)的過(guò)程中,對(duì)于編鳥(niǎo)籠的傳統(tǒng)技藝贊不絕口,據(jù)當(dāng)?shù)厝酥v,“卡拉”在苗語(yǔ)中是貧窮、落后的意思。但今天的卡拉村因?yàn)槭澜缬忻镍B(niǎo)籠制作而成為丹寨縣的富裕村了。據(jù)了解,卡拉村有150多戶人家,其中120余戶在從事鳥(niǎo)籠的制作。
深入扶貧茶園,與茶農(nóng)促膝長(zhǎng)談
高山云霧出好茶,“云上丹寨”的扶貧茶園出產(chǎn)的丹紅丹綠也是丹寨的明星產(chǎn)品之一。
上圖為李鎮(zhèn)長(zhǎng)在和茶農(nóng)學(xué)習(xí)采茶
李鎮(zhèn)長(zhǎng)在和苗族茶農(nóng)交談中了解到,當(dāng)?shù)厍鄩涯甏蟛糠侄纪獬龃蚬ち,留下很多老人和孩子留守。之前也就在家里種種菜、種種茶,而且因?yàn)榻煌ú槐悖\(yùn)輸成本太高,種的菜和茶也就自己吃了,基本沒(méi)有什么收入,F(xiàn)在,有了丹寨萬(wàn)達(dá)小鎮(zhèn),有了扶貧茶園,茶葉的茶銷(xiāo)路打開(kāi)了,公司請(qǐng)了很多茶農(nóng)種茶。差不多每天平均有100元左右的收入,可以補(bǔ)貼家用。日子比以前好多了。
助力村寨小學(xué),豐富孩子精神世界
最后,在任期屆滿的時(shí)候,李鎮(zhèn)長(zhǎng)還特意帶著團(tuán)隊(duì)前往了丹寨的兩所小學(xué)——長(zhǎng)青小學(xué)和羊甲小學(xué)參觀訪問(wèn)。
上圖為長(zhǎng)青小學(xué)學(xué)生航模比賽獲獎(jiǎng)留念
兩所學(xué)校各有特色,其中長(zhǎng)青小學(xué)學(xué)生獲得的滿墻的航模、車(chē)模比賽獎(jiǎng)狀,令李曉曄印象深刻。然而在展覽獎(jiǎng)?wù)碌膲Ρ趯?duì)面,只有4平方的模具桌,桌上的模具換了又修,修了又換,打滿了補(bǔ)丁。學(xué)生很認(rèn)真好學(xué),卻屢屢獲得很多突出獎(jiǎng)項(xiàng),讓人感慨萬(wàn)千。
上圖為長(zhǎng)青小學(xué)王校長(zhǎng)給李鎮(zhèn)長(zhǎng)展示航模
學(xué)生練習(xí)航模試飛的場(chǎng)景也令李鎮(zhèn)長(zhǎng)難以忘懷。李曉曄深深的被孩子們對(duì)于科技的熱愛(ài)感動(dòng)了。李鎮(zhèn)長(zhǎng)當(dāng)即表示將在自己的平臺(tái)野馬財(cái)經(jīng)上發(fā)起關(guān)心丹寨小學(xué)生的線上線下活動(dòng)。李曉曄說(shuō):“丹寨經(jīng)過(guò)萬(wàn)達(dá)和社會(huì)各屆的幫助,現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了脫貧,在硬件條件上已經(jīng)很完善了。但是,在教具、體育器材、教育理念等軟件方面,與發(fā)達(dá)地區(qū)差距很明顯,希望在未來(lái)能夠長(zhǎng)期在這些方面為丹寨做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事,能夠幫助到丹寨的孩子們。“
上圖為長(zhǎng)青小學(xué)的航模興趣班在試飛
在了解完長(zhǎng)青小學(xué)情況后,李曉曄和團(tuán)隊(duì)又趕赴了丹寨的羊甲小學(xué)。一進(jìn)門(mén),李鎮(zhèn)長(zhǎng)就看到了學(xué)校宣傳欄,餐廳到處是弘揚(yáng)傳承歷史、提倡勤儉節(jié)約的校園文化。學(xué)校已經(jīng)在當(dāng)?shù)卣、教育局和社?huì)各屆的幫助下,建造了嶄新漂亮的教學(xué)樓,學(xué)?臻g很大,但是各類(lèi)體育器材和設(shè)施卻非常缺乏,器材也很老舊。
上圖為羊甲小學(xué)王校長(zhǎng)帶李鎮(zhèn)長(zhǎng)參觀學(xué)校
上圖為羊甲小學(xué)在舉辦詩(shī)詞晨讀活動(dòng)
采訪非遺商戶,發(fā)起捐贈(zèng)與義賣(mài)
在小鎮(zhèn)的最后幾天,李鎮(zhèn)長(zhǎng)帶著團(tuán)隊(duì)深入丹寨小鎮(zhèn)上的商戶以及背后的產(chǎn)業(yè)鏈上的合作方,通過(guò)采訪和交流,了解非遺文化傳承和小鎮(zhèn)非遺農(nóng)產(chǎn)品的銷(xiāo)售情況,準(zhǔn)備通過(guò)多種渠道幫助宣傳丹寨的非遺產(chǎn)品,并且拓展非遺商品售賣(mài),助力丹寨發(fā)展。
上圖為李曉曄帶著團(tuán)隊(duì)走訪當(dāng)?shù)厣虘?/p>
李鎮(zhèn)長(zhǎng)作為知名財(cái)經(jīng)媒體人,將自身的資源轉(zhuǎn)化為宣傳優(yōu)勢(shì),使用了野馬財(cái)經(jīng)官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、今日頭條、微博、抖音等用了多種方式宣傳小鎮(zhèn)。此外,李鎮(zhèn)長(zhǎng)已經(jīng)在野馬財(cái)經(jīng)旗下的財(cái)經(jīng)自媒體矩陣發(fā)起”助力丹寨“義賣(mài)活動(dòng),號(hào)召粉絲和企業(yè)界購(gòu)買(mǎi)丹寨非遺產(chǎn)品,并且為丹寨留守兒童提供樂(lè)高教具、機(jī)器人、和乒乓球桌等體育器材。像此前每位輪值鎮(zhèn)長(zhǎng)一樣,李曉曄為丹寨脫貧貢獻(xiàn)了自己的一份力量,踐行了她“體驗(yàn)丹寨、傳播丹寨、造福丹寨”的執(zhí)政宣言。
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