貴陽(yáng)市白云區(qū)、遵義市余慶縣、黔東南州麻江縣和丹寨縣作為貴州省首批接受?chē)?guó)家義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)教育資源初步均衡驗(yàn)收的四個(gè)示范點(diǎn),截至目前,丹寨縣義務(wù)教育階段的33所學(xué)校已實(shí)現(xiàn)“班班通”數(shù)字化教學(xué)全覆蓋。向加快義務(wù)教育均衡發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量又邁進(jìn)了一大步。
“同學(xué)們,請(qǐng)看大屏幕,今天我們學(xué)習(xí)酸的通性,那么什么是酸的通行呢······”新學(xué)期的第一堂上,丹寨縣第二中學(xué)的莫老師正在“班班通”的幫助下,對(duì)初中化學(xué)課程內(nèi)容進(jìn)行高效生動(dòng)的精彩講授。
他使用的“班班通”,在硬件上,是由多媒體教學(xué)壁掛一體機(jī)、短焦投影機(jī)、電子白板、電子筆、音響、推拉組合無(wú)塵白板等設(shè)備組成。在軟件上,可以連接互聯(lián)網(wǎng)將各學(xué)科課件、教學(xué)音視頻呈現(xiàn)于電子白板之上,以及實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程授課等。
莫老師只需用電子筆或手指在電子白板上輕輕點(diǎn)畫(huà),課程內(nèi)容就能躍然于眼前,一堂化學(xué)課便成了手持超大觸控屏幕的“高科技”互動(dòng)課堂。再加上課堂實(shí)驗(yàn)的演示,一堂課下來(lái),老師說(shuō)得精彩,學(xué)生聽(tīng)得認(rèn)真。
“覺(jué)得很好,比以前的很好。比如說(shuō),這個(gè)黑板可以互動(dòng),可以顯示一些實(shí)驗(yàn),讓我們更加認(rèn)真的聽(tīng)課。而且以前的黑板是用粉筆寫(xiě)的,粉筆寫(xiě)的話,會(huì)有一些粉末進(jìn)入老師的肺,吸入到老師的肺里面會(huì)造成一些職業(yè)病,用這個(gè)黑板會(huì)比較健康一些。”丹寨縣第二中學(xué)初三九班學(xué)生文祥宇課后這樣說(shuō)到。
下課鈴響后,莫老師趕緊回到辦公室對(duì)剛才課上使用的課件進(jìn)行再提升,他告訴記者,“班班通”的使用對(duì)教師的備課及講授要求會(huì)更高,對(duì)教學(xué)質(zhì)量大邁步有著切實(shí)意義。
“比如‘濃硫酸的稀釋’,我用“班班通”來(lái)上課就可以用flash來(lái)做動(dòng)畫(huà),這些動(dòng)畫(huà)讓學(xué)生看得比較深動(dòng),學(xué)生易懂,容易掌握知識(shí)點(diǎn)和牢記知識(shí)點(diǎn)。”丹寨縣第二中學(xué)副校長(zhǎng)莫安飛說(shuō)。
利用“班班通”教學(xué)把教師從單調(diào)的粉筆加黑板的單一形式下解放出來(lái),可以有更多的時(shí)間去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),提高課堂效益。圖文聲像的并用,可將抽象的、陌生的知識(shí)形象化、直觀化,極大的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,利于學(xué)生注意力的保持。這樣一來(lái),不僅活躍了課堂氣氛,還加深鞏固了教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的喜悅,寓學(xué)于樂(lè)。
然而,對(duì)于丹寨縣義務(wù)教育階段的33所學(xué)校近500個(gè)教室來(lái)說(shuō),每套價(jià)值25000元以上的“高科技”教學(xué)設(shè)備,在上個(gè)學(xué)期以前還是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
“我們?cè)谌ツ?2月初到12月底的時(shí)候基本全部安裝完成,今年一月初的時(shí)候,安裝完成并進(jìn)行了驗(yàn)收,今年開(kāi)學(xué),就可以全部投入使用了,我們整個(gè)義務(wù)教育階段1到9年級(jí)的所有班級(jí)都安裝上了‘班班通’。接下來(lái),我們逐步要實(shí)現(xiàn)把整個(gè)高中階段的‘班班通’安裝下去,實(shí)現(xiàn)小學(xué)到高中‘班班通’的全覆蓋。”丹寨縣教育局電教站副站長(zhǎng)薛凌云這樣對(duì)對(duì)記者說(shuō)。
貴州省“十二五”規(guī)劃提出:加快建設(shè)覆蓋全省各級(jí)各類學(xué)校的教育信息化網(wǎng)絡(luò),普及完善網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)施,在全省中小學(xué)實(shí)施“班班通”工程,到2015年,完善農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施,中小學(xué)以多種方式接入互聯(lián)網(wǎng),加強(qiáng)中小學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室建設(shè),使全省中小學(xué)全面開(kāi)設(shè)“信息技術(shù)教育課”,進(jìn)一步擴(kuò)大多媒體教學(xué)設(shè)備和優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)入班級(jí)的覆蓋面。
通過(guò)“班班通”工程的建設(shè),實(shí)現(xiàn)了丹寨縣義務(wù)教育階段學(xué)校“班班通”100%覆蓋,徹底改變了農(nóng)村學(xué)校“教育信息閉塞、教學(xué)資源短缺、教學(xué)方法落后”的面貌,極大地促進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展,有力助推教育教學(xué)質(zhì)量再上新高。(楊武魁 吳永先)
凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:黔東南信息港”的所有作品,均為黔東南信息港合法擁有版權(quán)或有權(quán)使用的作品,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來(lái)源:黔東南信息港”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。
凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:XXX(非黔東南信息港)”的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。