王老好年世已高，但身體硬朗，家有幾畝田需要種植水稻，家中只有公孫二人，孫子上學(xué)讀書，缺乏勞動(dòng)力，無(wú)法正常完成耕種。正值插秧時(shí)節(jié)，幫扶責(zé)任人東朗鎮(zhèn)中心小學(xué)老師嚴(yán)信芳得知后，帶領(lǐng)東朗鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)和教師(都是黨都村幫扶干部)一起來(lái)到王老好的田間，他們脫下鞋襪，卷起褲腳，走下水田，彎下腰身，有的扯秧，有的插秧，在王老好家田間忙碌起來(lái)，構(gòu)成一幅生動(dòng)的春耕農(nóng)忙圖。

　　據(jù)悉，正值東朗鎮(zhèn)春耕生產(chǎn)栽秧苗的最佳時(shí)節(jié)，部分貧困戶勞力外出務(wù)工，家里勞動(dòng)力不足，東朗鎮(zhèn)幫扶干部結(jié)隊(duì)開展插秧幫扶行動(dòng)，切實(shí)解決貧困戶農(nóng)忙時(shí)節(jié)的實(shí)際困難，進(jìn)一步拉近了幫扶干部與群眾的距離。在脫貧摘帽倒計(jì)，脫貧攻堅(jiān)啃硬骨頭、打硬仗的沖刺關(guān)鍵時(shí)刻，東朗鎮(zhèn)中心小學(xué)教師干在實(shí)處，以扎實(shí)的幫扶作風(fēng)來(lái)提升群眾的滿意度，齊力決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)。(潘正權(quán))