本網(wǎng)訊  為了讓家長充分了解了幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，使家長與教師得到更好的溝通，為今后更好地進(jìn)行家園共育工作打下良好的基礎(chǔ)，近日，臺盤鄉(xiāng)中心幼兒園組織教師開展了家訪活動(dòng)。

　　11月24日，該園領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工利用不帶班時(shí)間，走進(jìn)幼兒家庭，走近家長。在入戶家訪前，該園教師制定計(jì)劃，針對家訪幼兒的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)談話內(nèi)容并聯(lián)系家長，約定好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)上門。

　　“您的孩子常和其他小朋友一起玩嗎?”“您的孩子會(huì)自己吃飯嗎?挑不挑食?”……在家訪過程中，臺盤幼兒園的教職工詳細(xì)的了解幼兒在家的表現(xiàn)、興趣愛好，性格特長及行為習(xí)慣等并聽取了家長對教師的意見和希望。

　　在了解幼兒基本情況的同時(shí)，該園教職工還及時(shí)的向家長反饋幼兒在園表現(xiàn)，肯定幼兒的優(yōu)點(diǎn)，誠懇地指出幼兒缺點(diǎn)，并耐心的教授各位家長家庭教育的注意事項(xiàng)。通過深入的交流，讓家長意識到幼兒的健康成長不僅是幼兒園的責(zé)任，也是家庭的責(zé)任。

　　這次家訪活動(dòng)，為本學(xué)期幼兒園工作畫上了亮麗的一筆。家長對幼兒園開展的家訪活動(dòng)非常滿意，并給予很好的評價(jià)。該園負(fù)責(zé)人孫維表示，雖然利用課余時(shí)間一家一戶走訪給老師增加了工作量，但能與家長建立良好的信任關(guān)系可以更好的促進(jìn)家園共育的形成。(吳桂芬)